Arquivo para Avaliação Diagnóstica 2º Ano - Português

Avaliação Diagnóstica do Ensino Fundamental

29 de janeiro de 2023 / Miriam Veiga / 21 Comentários / Atividades de Ciências, Avaliação Diagnóstica, Imagens, Interpretação, Leitura e Interpretação, Língua Portuguesa, Matemática, Números, Produção de texto

Avaliação Diagnóstica do Ensino Fundamental. Nesta postagem você encontrará várias atividades sobre Avaliação Diagnóstica do Ensino Fundamental. Ao longo de vários anos de vida de nosso blog fizemos muitas Avaliações do Ensino Fundamental de modo geral ou específico, como Língua Portuguesa e Matemática, especialmente dos anos iniciais. Se você procura Avaliações de Aprendizagem (e não diagnósticas) sugerimos que leia esta postagem: Avaliações de Aprendizagem do Ensino Fundamental.

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Avaliação Diagnóstica 3 Ano-Interpretação Brumadinho 2

9 de fevereiro de 2019 / Miriam Veiga / 2 Comentários / Avaliação, Avaliação Diagnóstica, Avaliação Inicial Diagnóstica, Interpretação, Leitura e Interpretação, Letramento, Língua Portuguesa, Matemática, Números, Ortografia

Avaliação Diagnóstica 3 Ano-Interpretação Brumadinho 2. Esta atividade com o tema de Brumadinho permite fazer Avaliação Diagnóstica /Inicial de alunos de 3º Ano do Ensino Fundamental, de Língua Portuguesa com ditado, escrita de frase e Ordem alfabética.

Atividade com o tema de Brumadinho para Diagnóstica com ditado, escrita de frase e Ordem alfabética-Folha 2

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Avaliação Diagnóstica 3 Ano-Interpretação Brumadinho 1

8 de fevereiro de 2019 / Miriam Veiga / Deixe um comentário / Avaliação, Avaliação Diagnóstica, Avaliação Inicial Diagnóstica, Interpretação, Leitura e Interpretação, Letramento, Língua Portuguesa, Matemática, Números, Ortografia

Avaliação Diagnóstica 3 Ano-Interpretação Brumadinho 1. Esta atividade com o tema de Brumadinho permite fazer Avaliação Diagnóstica /Inicial de alunos de 3º Ano do Ensino Fundamental, de Língua Portuguesa com ditado, escrita de frase e Ordem alfabética.

Atividade com o tema de Brumadinho para Diagnóstica com ditado, escrita de frase e Ordem alfabética-Folha 1

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Avaliação Diagnóstica 2 e 3 Ano-Português Parte 2

21 de janeiro de 2019 / Miriam Veiga / Deixe um comentário / Avaliação Diagnóstica, Língua Portuguesa

Avaliação Diagnóstica 2 e 3 Ano-Português Parte 2. Esta Avaliação Diagnóstica permite avaliar palavras, gênero Receita e interpretação. Para alunos de 2º ou do 3º Ano do Ensino Fundamental com atividades de Língua portuguesa e tem 2 partes.

Esta Avaliação Diagnóstica permite avaliar palavras, gênero Receita e interpretação-Folha 2

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Avaliação Diagnóstica 2 e 3 Ano-Português Parte 1

20 de janeiro de 2019 / Miriam Veiga / Deixe um comentário / Avaliação Diagnóstica, Língua Portuguesa

Avaliação Diagnóstica 2 e 3 Ano-Português Parte 1. Esta Avaliação Diagnóstica permite avaliar palavras, gênero Receita e interpretação. Para alunos de 2º ou do 3º Ano do Ensino Fundamental com atividades de Língua portuguesa e tem 2 partes.

Esta Avaliação Diagnóstica permite avaliar palavras, gênero Receita e interpretação-Folha 1

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Avaliação Diagnóstica Geral 1 Ano-Parte 2

31 de janeiro de 2018 / Miriam Veiga / Deixe um comentário / Avaliação, Avaliação Diagnóstica, Avaliação Inicial Diagnóstica, Continhas, EF - DIVERSOS, Formas Geométricas, Interpretação, Leitura e Interpretação, Letramento, Língua Portuguesa, Matemática, Números, Ortografia, Sílabas, Sondagem

Avaliação Diagnóstica Geral 1 Ano-Parte 2. Esta atividade permite fazer Avaliação Diagnóstica/Inicial de Língua Portuguesa e Matemática para alunos de 1º Ano do Ensino Fundamental, com ortografia, sílabas, leitura, ditado, interpretação, sequência numérica, cálculos, figuras geométricas, adição, subtração.

Ortografia, sílabas, leitura, ditado, sequência, cálculos, figuras geométricas, adição-Folha 4

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Avaliação Diagnóstica Geral 1 Ano-Parte 1

30 de janeiro de 2018 / Miriam Veiga / 2 Comentários / Avaliação, Avaliação Diagnóstica, Avaliação Inicial Diagnóstica, Continhas, EF - DIVERSOS, Formas Geométricas, Interpretação, Leitura e Interpretação, Letramento, Língua Portuguesa, Matemática, Números, Ortografia, Sílabas, Sondagem

Avaliação Diagnóstica Geral 1 Ano-Parte 1. Esta atividade permite fazer Avaliação Diagnóstica/Inicial de Língua Portuguesa e Matemática para alunos de 1º Ano do Ensino Fundamental, com ortografia, sílabas, leitura, ditado, interpretação, sequência numérica, cálculos, figuras geométricas, adição, subtração.

Ortografia, sílabas, leitura, ditado, sequência, cálculos, figuras geométricas, adição-Folha 1

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Avaliação Diagnóstica 2 Ano-Parte 3

14 de janeiro de 2018 / Miriam Veiga / Deixe um comentário / Avaliação, Avaliação Diagnóstica, Avaliação Inicial Diagnóstica, Interpretação, Leitura e Interpretação, Letramento, Língua Portuguesa, Matemática, Números, Ortografia

Avaliação Diagnóstica 2 Ano-Parte 3. Esta atividade permite fazer Avaliação Diagnóstica /Inicial de alunos de 2º Ano do Ensino Fundamental, de Língua Portuguesa e Matemática com ortografia, sílabas, leitura, interpretação, gênero textual.

Avaliação Diagnóstica/Inicial de alunos de 2º Ano do Ensino Fundamental-Folha 7

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Avaliação Diagnóstica 2 Ano-Parte 2

13 de janeiro de 2018 / Miriam Veiga / Deixe um comentário / Avaliação, Avaliação Diagnóstica, Avaliação Inicial Diagnóstica, Interpretação, Leitura e Interpretação, Letramento, Língua Portuguesa, Matemática, Números, Ortografia

Avaliação Diagnóstica 2 Ano-Parte 2. Esta atividade permite fazer Avaliação Diagnóstica /Inicial de alunos de 2º Ano do Ensino Fundamental, de Língua Portuguesa e Matemática com ortografia, sílabas, leitura, interpretação, gênero textual.

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Avaliação Diagnóstica 2 Ano-Parte 1

12 de janeiro de 2018 / Miriam Veiga / Deixe um comentário / Avaliação, Avaliação Diagnóstica, Avaliação Inicial Diagnóstica, Interpretação, Leitura e Interpretação, Letramento, Língua Portuguesa, Matemática, Números, Ortografia

Avaliação Diagnóstica 2 Ano-Parte 1. Esta atividade permite fazer Avaliação Diagnóstica /Inicial de alunos de 2º Ano do Ensino Fundamental, de Língua Portuguesa e Matemática com ortografia, sílabas, leitura, interpretação, gênero textual.