Avaliação de Ciências

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Avaliação de Ciências

Avaliação Ciências História e Geografia-Parte 1

Avaliação Ciências História e Geografia-Parte 1 é uma atividade que usa uma Cruzadinha para cada disciplina a partir de um banco de questões.

Atividade para ser usada nos 3ºs anos do Ensino Fundamental.

Avaliação Ciências História e Geografia-Parte 1-folha 1
Avaliação Ciências História e Geografia-Parte 1-folha 1

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Ciências-Seres vivos-Questões-Parte 2

Ciências-Seres vivos-Questões-Parte 2 é uma Atividade de Ciências do Ensino Fundamental para trabalhar com seres vivos vertebrados e invertebrados.

Atividade com questões de coluna vertebral, grupos, esqueleto e cobertura corporal.

A atividade é dividida em 2 partes que sairão em sequência, em dias alternados.

Cada folha pode ser usada para 1 aluno e vem pronta para imprimir e usar.

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Meio-ambiente com tirinha-Parte 1

Meio-ambiente com tirinha-Parte 1 é uma atividade de Ciências que aborda a questão do lixo no meio-ambiente para interpretação com questões.

Traz uma tirinha do Cebolinha e questões para leitura e interpretação que abordam gênero textual, dígrafos e ordem alfabética.

A atividade é dividida em 2 partes que sairão em sequência, em dias alternados.

Meio-ambiente com tirinha-Parte 1
Meio-ambiente com tirinha – Parte 1

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Avaliação de ciências-3 ano-3 trimestre-Parte 2

Avaliação de ciências-3 ano-3 trimestre-Parte 2. Avaliação de Ciências sobre vegetais, fotossíntese, reprodução e alimentação com diagrama.

Avaliação de ciências-3 ano-3 trimestre-Parte 2-Folha 3
Avaliação de Ciências sobre vegetais, fotossíntese, reprodução e alimentação com diagrama-Folha 3

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Avaliação de ciências-3 ano-3 trimestre-Parte 1

Avaliação de ciências-3 ano-3 trimestre-Parte 1. Avaliação de Ciências sobre vegetais, fotossíntese, reprodução e alimentação com diagrama.

Avaliação de ciências-3 ano-3 trimestre-Parte 1-Folha 1
Avaliação de Ciências sobre vegetais, fotossíntese, reprodução e alimentação-Parte 1

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Avaliação de ciências-Ambientes Naturais e Modificados

Avaliação de ciências-Ambientes Naturais e Modificados. Avaliação de Ciências com Ambientes Naturais e Modificados, Matéria-prima, Produtos Modificados e industrializados, Lixo reciclável.

Avaliação de ciências-Ambientes Naturais e Modificados
Avaliação de Ciências com Ambientes Naturais e Modificados, Matéria-prima, Produtos Modificados e industrializados, Lixo reciclável-Folha 1

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Estados Físicos da Água-Relacione Sólido Líquido e Gasoso

Estados Físicos da Água-Relacione Sólido Líquido e Gasoso. Atividade na qual o aluno deverá recortar e colar os termos que se referem à água e  sobre os ciclos da água.

Estados Físicos da Água-Relacione Sólido Líquido e Gasoso
Atividade na qual o aluno deverá recortar e colar os termos que se referem à água e sobre os ciclos da água.

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Dia Internacional da Água-Ciências-Parte 2

Dia Internacional da Água-Ciências-Parte 2. Projeto de Trabalho para o Dia Internacional da Água, dividido em 2 partes, que usa quadrinhos, caça-palavras e pequenos textos para falar sobre a importância da preservação da água e do meio-ambiente, desperdício, erros na utilização da água, poluição e a necessidade da água para os seres vivos.

Dia Internacional da Água-Ciências-Parte 2-Folha 3
Projeto de Trabalho sobre a importância da preservação da água e do meio-ambiente para os seres vivos-Folha 3.

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Dia Internacional da Água-Ciências-Parte 1

Dia Internacional da Água-Ciências-Parte 1. Projeto de Trabalho para o Dia Internacional da Água, dividido em 2 partes, que usa quadrinhos, caça-palavras e pequenos textos para falar sobre a importância da preservação da água e do meio-ambiente, desperdício, erros na utilização da água, poluição e a necessidade da água para os seres vivos.

 

Dia Internacional da Água-Ciências-Parte 1-Folha 1
Projeto de Trabalho sobre a importância da preservação da água e do meio-ambiente para os seres vivos-Folha 1.

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Avaliação de Aprendizagem-Animais

Avaliação de Aprendizagem-Animais. Esta atividade permite trabalhar com escrita de nomes dos animais, diferenciação entre domésticos e selvagens, aquáticos e terrestres, formas, tipos de coberturas do corpo.

Avaliação de Aprendizagem-Animais-Folha 1
Escrita de nomes dos animais, diferenciação entre domésticos e selvagens, aquáticos e terrestres, formas e coberturas do corpo-Folha 1

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