Interpretação de texto – Parte 3
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Interpretação de texto – Parte 3. Esta é a terceira e última parte de 3 que compõem esta atividade.

Interpretação de texto – Parte 3. Esta é a terceira e última parte de 3 que compõem esta atividade.
Veja também a Atividade 1.
Veja também a Atividade 2.
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Interpretação de texto – Parte 2
Interpretação de texto – Parte 2. Esta é a segunda parte de 3 que compõem esta atividade. As demais virão na sequência.

Interpretação de texto – Parte 2. Esta é a segunda parte de 3 que compõem esta atividade. As demais virão na sequência.
Veja também a Atividade 1.
Veja também a Atividade 3.
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Interpretação de texto – Parte 1
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Interpretação de texto – Parte 1. Esta é a primeira parte de 3 que compõem esta atividade. As demais virão na sequência.

Interpretação de texto – Parte 1. Esta é a primeira parte de 3 que compõem esta atividade. As demais virão na sequência.
Veja também a Atividade 2.
Veja também a Atividade 3.
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Avaliação Matemática 2º ANO
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Avaliação de Matemática 2º ANO – Continhas.

Avaliação de Matemática 2º ANO – Continhas. Contas. Adição, Subtração, Dezena, Unidade.
Atividade de Ensino Fundamental Grátis. Avaliação matemática.
Avaliação matemática.
Avaliação de Matemática 2º ANO – Continhas. Contas.
Atividade de Ensino Fundamental Grátis.
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Construindo Gráficos-Gráficos
O Camelo o Burro e a Água-Produção de texto
Projeto Folclore-Parlenda Corre Cutia 2
Projeto Folclore-Parlenda Corre Cutia 2 é uma atividade de Língua Portuguesa com parlenda para montar corretamente no quadro.
Atividade com texto para interpretação com o Tema folclórico usando a parlenda Corre Cutia.
A atividade pode ser usada tanto como um Projeto de Ensino Fundamental quanto um Projeto de EJA.
A atividade pode ser usada como lição de casa ou atividade remota.
Cada folha serve para 2 aluno(s) e vem pronta para imprimir e usar.

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Festa junina-O sanfoneiro Caderno de Leitura
Festa junina-O sanfoneiro. Para o caderno de leitura e continuação da atividade.

Festa junina-O sanfoneiro.
Para o caderno de leitura.
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Cruzadinha subtração – números por extenso – EJA
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Esta atividade não é minha. Recebi e estou repassando.
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