Leitura e Interpretação de texto – Lendo e interpretando.

Interpretação de Cartaz – Cartaz 1 e 2

Interpretação de Cartaz – Cartaz 1 e 2. Atividade de Interpretação de Cartaz com objetivo, assunto, tema e interpretação da mensagem.

Interpretação de Cartaz - Cartaz 1 e 2
Interpretação de Cartaz com objetivo, assunto, tema e interpretação da mensagem

Interpretação de texto 4 e 5 ANOS-Primeiro dia na escola

 Interpretação de texto 4 e 5 ANOS. Exercício de compreensão do texto com questões que envolvem o 1º Dia de Aula de uma turma de 5º ano.

Compreensão do texto com questões que envolvem o 1º Dia de Aula de uma turma de 5º ano

Atividade com tirinhas Turma da Mônica

Atividade com tirinhas Turma da Mônica. Permite fazer interpretação das tirinhas e fazer exercícios baseados nelas envolvendo os personagens e as situações ocorridas.

Interpretação da tirinha com a Turma da Mônica-Folha 1

Interpretação de Quadrinho-Cebolinha

Interpretação de Quadrinho-Cebolinha. Através da tirinha é possível trabalhar compreensão, interpretação e ortografia de maneira lúdica.

Através da tirinha é possível trabalhar compreensão, interpretação e ortografia.

Interpretação de Tirinha-Cascão

Interpretação de Tirinha-Cascão. Através da tirinha é possível abordar compreensão, interpretação, noções do que é trabalho e ortografia.

Através da tirinha é possível bordar compreensão, interpretação, noções do que é trabalho e ortografia.

Interpretação de Texto Múltipla Escolha

Interpretação de Texto Múltipla Escolha. Com este texto extraído de notícia de jornal é possível trabalhar várias questões de múltipla escolha para avaliar a interpretação de texto e gênero textual.

Texto extraído de notícia de jornal para trabalhar questões de múltipla escolha e avaliar interpretação de texto e gênero textual.

Leitura e Interpretação de texto-Os Curiosos Peixes

Leitura e Interpretação de texto-Os Curiosos Peixes.  Atividade de Interpretação que permite estudar os peixes, seus ambientes e hábitos alimentares.

Atividade que permite estudar os peixes, seus ambientes e hábitos alimentares-Folha 01