Uso dos Porquês

Avaliação Diagnóstica-Diminutivo-Uso dos Porques-Pontuação

Avaliação Diagnóstica-Diminutivo-Uso dos Porques-Pontuação. Esta Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa é planejada para os 2° ou 3° anos do Ensino Fundamental e trabalha com Leitura, Interpretação e foca em interpretação e questões para respostas escritas, porquês e pontuação.

Avaliação Diagnóstica-Diminutivo-Uso dos Porques-Pontuação para os 2° ou 3° anos do Ensino Fundamental e foca em diminutivo, porquês e pontuação-folha 1
Avaliação Diagnóstica-Diminutivo-Uso dos Porques-Pontuação para os 2° ou 3° anos do Ensino Fundamental e foca em diminutivo, porquês e pontuação-folha 1

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Caça-Palavras-Uso de M antes de P e B

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Uso de M antes de P e B-Procure no Diagrama

Uso de M antes de P e B-Procure no Diagrama. Esta atividade permite diferenciar o uso do M antes de P e B e o aluno deve procurar no diagrama os nomes das figuras para completar as palavras.

Uso de M antes de P e B-Procure no Diagrama-Folha 1
Diferenciar o uso do M antes de P e B e procurar no diagrama os nomes das figuras para completar as palavras-Folha 1

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M antes de P e B-Completar e copiar a palavra-2

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M antes de P e B-Completar e copiar a palavra-1

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Atividade com a letra R Marcar e Nomear

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Emprego dos porquês com exemplos e exercícios

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